Как да общуваме с детето между 3 и 7 годишна възраст - част 2

При родители, чиито деца нямат проблем с общуване със свои връстници, чувстват се добре в група, инициативни са при създаването на контакти и комуникация, навярно няма да е толкова труден избора дали да ги запишат в индивидуална форма на обичение или занималня.  Хубаво е при всички случаи, родителите да наблюдават и открият специфичните особености на техните деца - всяко дете притежава специфична насоченост.

• При някои деца например, музиката е нещо, което те усещат още в ранна детска възраст - имат чувство за ритъм, мелодичност, хармония на звуците. Това е вид талант. Ако те съответно бъдат включени в занималня, навярно този талант няма да има възможност да се развие до степен, в която би се развил, ако те бъдат насочени към индивидуална форма на обучение.

Включването в индивидуална форма на обучение, разбира се, би могло да бъде много финансово ангажиращо и не всички родители биха могли да си го позволят. В такива случаи, ако сте открили, че вашето дете притежава определен талант, внедрена насока по отношение на развитието си, то като родители бъдете по инициативни и търпеливи и насърчавайте тази насоченост на детето. Така децата ще имат шанса още в ранното си детсто да поемат по един път на развитие на уменията и насоченостите си, които в бъдеще да им позволят да се развият като едни утвърдени специалисти.