Всеки юноша има своя отличаваща се индивидуалност и преживявания. Възрастта не е единственият признак за етапите от развитието на тийнейджърите. То се влияе още от физическото, когнитивното, емоционалното и социалното им развитие. Преди пубертета почти не се наблюдават разлики в развитието или интересите между момичетата и момчетата. С навлизането в юношеството обаче момчетата и момичетата започват да развиват специфично за своя пол поведение.
Физическо съзряване
Около 10-11 г. възраст момичетата изпреварват момчетата във физическото си развитие поради т. нар. бум на растежа, асоцииран с началото на пубертета. За момчетата се смята, че пубертетът типично започва две години по-късно и около 15г. те вече настигат и дори надминават момичетата по ръст и тегло. Съвременни изследвания на П.Капловиц откриват, че пубертета при някои момичета започва дори на 7-8 г. възраст, създавайки още по-голямо различие в скоростта на съзряване между двата пола.
Обучение
Скорошни проучвания докладват за наличието на разлики в развитието на мозъка при момчетата и момичетата от около 5-7г. възраст. Момчетата използват предимно едното полукълбо на мозъка при изпълнение на задача, докато момичетата използват и двете полукълба. Понеже активират едновременно центровете в мозъка за мислене и чувстване, момичетата преработват информацията най-добре, когато е представена в по-широк контекст. Момчетата преработват по-лесно информацията, когато е представена по обективен и основан на факти начин.
Самооценка
Момичетата и момчетата имат различни стандарти и оценяват себе си по различен начин. Въпреки, че обичайно момичетата се справят по-добре в училище в сравнение с момчетата, тяхната увереност е по-ниска и са по-критични към представянето си. Тенденцията при момчетата е да имат нереалистично високи възгледи за своите академични способности и постижения.
Възприятия за юношеството
Самооценката и на момичетата и на момчетата се понижава след началния етап на обучение, но спадът е по-драматичен при момичетата. В сравнение с момчетата, момичетата са по-тревожни и стресирани, преминават през по-ниски академични резултати и страдат повече от депресия. Момичетата преживяват повече дистрес още от начина, по който изглеждат и от фигурата си. По-често срещан проблем при тях са хранителните разстройства и опитите за самоубийство.
Вътрешна мотивация
Някои момичета се мотивират, когато са внимателни към нуждите на останалите, докато момчетата намират мотивация във вършенето на правилните неща и в справедливостта. Момичетата във всяка възраст са по-склонни да се съобразяват с останалите хора, когато вземат някакво решение. Също така някои момичета може да имат трудности да преценят кое е правилно и кое е грешно, ако са възпитани да бъдат обгрижващи и неосъждащи. Често момичетата поставят фокуса върху състраданието и грижата, а момчетата са по-загрижени за достойнството и справедливостта.
Разбирането на различията в развитието на мисленето и преживяванията на момичетата и момчетата, е полезно за изграждането на ефективна комуникация с родители, учители и връстници и справянето с трудни ситуации в юношеството.
Литература:
Developmental Characteristics of Youth. Program Basics: The Definitive Program Resource for Boys & Girls Clubs Boys & Girls Clubs of America (August 2004)
Автор: Георги Кирилов
